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	<title>L'Etoile des Enfants</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Comment les ast&#233;ro&#239;des peuvent rester dans la ceinture d'ast&#233;roides sans bouger et sans en sortir ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2288.html</link>
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		<dc:date>2019-10-22T07:10:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Julia, &lt;br class='autobr' /&gt; Un ast&#233;ro&#239;de est un corps c&#233;leste compos&#233; d'un m&#233;lange de roches et de m&#233;taux. En g&#233;n&#233;ral, leur taille est de quelques centim&#232;tres &#224; quelques kilom&#232;tres de largeur (on dit diam&#232;tre en astronomie). &lt;br class='autobr' /&gt; Lors de la naissance du Syst&#232;me solaire, il y a 4,5 milliards d'ann&#233;es, un disque de mati&#232;re se trouvait autour du Soleil naissant. Avec le temps, le disque se refroidit et s'amincit, laissant derri&#232;re lui des plan&#232;tes. &lt;br class='autobr' /&gt; Entre les orbites de Mars et de Jupiter, il resta un (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique100.html" rel="directory"&gt;Ast&#233;ro&#239;des&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Julia,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Un ast&#233;ro&#239;de est un corps c&#233;leste compos&#233; d'un m&#233;lange de roches et de m&#233;taux. En g&#233;n&#233;ral, leur taille est de quelques centim&#232;tres &#224; quelques kilom&#232;tres de largeur (on dit diam&#232;tre en astronomie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Lors de la naissance du Syst&#232;me solaire, il y a 4,5 milliards d'ann&#233;es, un disque de mati&#232;re se trouvait autour du Soleil naissant. Avec le temps, le disque se refroidit et s'amincit, laissant derri&#232;re lui des plan&#232;tes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Entre les orbites de Mars et de Jupiter, il resta un mince anneau et on y retrouva des ast&#233;ro&#239;des. Apparemment, il n'y avait pas assez de mati&#232;re pour former une plan&#232;te. Les ast&#233;ro&#239;des vont rester dans cet anneau et continuer leur chemin autour du Soleil. On appelle cet anneau la ceinture d'ast&#233;ro&#239;des. Les astronomes pensent que la ceinture originale contenait l'&#233;quivalent de la plan&#232;te Terre en ast&#233;roides.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Donc, oui dans le premier million d'ann&#233;es apr&#232;s leur formation, ces ast&#233;ro&#239;des ont &#233;t&#233; &#233;ject&#233;s de la ceinture. Il en reste tr&#232;s peu du nombre original, moins de 0,1 %*. En fait, si on faisait une grosse boule avec ce qui reste en ast&#233;ro&#239;des dans la ceinture, la boule entrerait dans la distance entre ta ville, Miramont-de-Guyenne, et celle de P&#233;rigueux, qui est &#224; 69 km de chez toi !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les ast&#233;ro&#239;des qui restent, bougent dans la ceinture, certains se heurtent les uns contre les autres. Mais la force des collisions n'est pas assez grande pour que les ast&#233;ro&#239;des sortent de la ceinture. Il y a beaucoup d'espace entre les ast&#233;ro&#239;des, parfois des millions de kilom&#232;tres. Donc les collisions se font rares et les ast&#233;ro&#239;des ne sont pas perturb&#233;s et ne seront pas &#233;ject&#233;s de la ceinture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ast&#233;ro&#239;dement tienne,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Nathalie&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_619 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH375/20110912163753-ceinturedastrodes-fd6cc.jpg?1723975228' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img619|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Combien de satellites poss&#232;de Jupiter ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2264.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.etoile-des-enfants.ch/article2264.html</guid>
		<dc:date>2019-02-13T08:12:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Suleiman et Oussama, &lt;br class='autobr' /&gt; Jupiter est la plan&#232;te la plus grosse de toutes les plan&#232;tes de notre Syst&#232;me solaire. &lt;br class='autobr' /&gt; Si Jupiter &#233;tait de la taille d'un ballon de basket, la Terre aurait la taille d'une noisette ! &lt;br class='autobr' /&gt; La Terre n'a qu'un satellite, la Lune. Si la Terre a la taille d'une noisette, la Lune a la taille d'un demi pois chiche ! &lt;br class='autobr' /&gt; Mais revenons &#224; Jupiter. Jupiter est une plan&#232;te g&#233;ante et donc elle a certainement beaucoup de satellites. Les astronomes pensent qu'il y en a 79 (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique111.html" rel="directory"&gt;Plan&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Suleiman et Oussama,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Jupiter est la plan&#232;te la plus grosse de toutes les plan&#232;tes de notre Syst&#232;me solaire.&lt;br /&gt; Si Jupiter &#233;tait de la taille d'un ballon de basket, la Terre aurait la taille d'une noisette !&lt;br /&gt; La Terre n'a qu'un satellite, la Lune. Si la Terre a la taille d'une noisette, la Lune a la taille d'un demi pois chiche !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Mais revenons &#224; Jupiter. Jupiter est une plan&#232;te g&#233;ante et donc elle a certainement beaucoup de satellites. Les astronomes pensent qu'il y en a 79 ! Les 4 plus grosses sont : Ganym&#232;de, Callisto, Io et Europe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.alex-bernardini.fr/espace/lunes-de-jupiter.php&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.alex-bernardini.fr/espace/lunes-de-jupiter.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Si vous voulez bien continuer dans les comparaison de tailles, voici ce que cela donne :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Jupiter = ballon basket&lt;br /&gt; Terre = noisette&lt;br /&gt; Lune = la moiti&#233; d'un pois chiche&lt;br /&gt; Ganym&#232;de = coccinelle&lt;br /&gt; Callisto = grain de riz Basmati&lt;br /&gt; Europe = pois&lt;br /&gt; Io = le bout d'une mine de crayon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans la r&#233;alit&#233;, la plus petite des 79 lunes fait 1 km de diam&#232;tre, la plus grosse lune, Ganym&#232;de fait 5268 km. Demandez &#224; vos parents de vous montrer un kilom&#232;tre dans votre rue. Pour Ganym&#232;de, il faudrait voyager comme un oiseau en ligne directe de Paris &#224; la ville de Qu&#233;bec au Canada. Demandez &#224; vos parents de vous montrer sur une carte du monde !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Demandez &#224; vos parents de vous sortir tous ces objets et regardez-les. Croyez-moi, vous n'en croirez pas vos yeux !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Amicalement,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Nathalie&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_594 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/9db25e7c1b_50083185_jupiter-satgalilens-juice-esa-02.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH375/9db25e7c1b_50083185_jupiter-satgalilens-juice-esa-02-b0c6b.jpg?1724060821' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img594|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Combien d'ann&#233;es terrestres fait 1 ann&#233;e lumi&#232;re ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2243.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.etoile-des-enfants.ch/article2243.html</guid>
		<dc:date>2018-09-07T07:57:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Donald, &lt;br class='autobr' /&gt;
En fait, une ann&#233;e-lumi&#232;re est une unit&#233; de distance. C'est la distance que parcours la lumi&#232;re (un photon, qui est une particule de lumi&#232;re) en un an dans l'espace (dans le vide). Une ann&#233;e-lumi&#232;re est donc 9 461 milliards de km. &lt;br class='autobr' /&gt;
Mais si tu aimes faire des calculs, voici comment on s'y prend. &lt;br class='autobr' /&gt;
La vitesse de la lumi&#232;re dans le vide est constante et fix&#233;e &#224; pr&#233;cis&#233;ment 299 792 458 m/s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sachant la vitesse de la lumi&#232;re est de 299 792,458 km/s et que la lumi&#232;re voyage &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique109.html" rel="directory"&gt;Mesures et Temps&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour Donald,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fait, une ann&#233;e-lumi&#232;re est une unit&#233; de distance. C'est la distance que parcours la lumi&#232;re (un photon, qui est une particule de lumi&#232;re) en un an dans l'espace (dans le vide). Une ann&#233;e-lumi&#232;re est donc 9 461 milliards de km.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais si tu aimes faire des calculs, voici comment on s'y prend.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La vitesse de la lumi&#232;re dans le vide est constante et fix&#233;e &#224; pr&#233;cis&#233;ment 299 792 458 m/s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sachant la vitesse de la lumi&#232;re est de 299 792,458 km/s et que la lumi&#232;re voyage &#224; cette vitesse en 1 an, on peut faire le calcul de distance : distance = vitesse x temps distance = 299 792,458 km/s x 1 an&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faudra convertir les unit&#233;s de temps de 1 an en secondes si on veut obtenir que des km :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 an = 365 jours/an x 24 h /jour x 60 min/h x 60 s/min&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; = 31 536 000 secondes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href='http://soutien67.free.fr/math/niv03/mesure/temps/affichage/temps%20-%20affiche%2002.pdf' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://soutien67.free.fr/math/niv03/mesure/temps/affichage/temps%20-%20affiche%2002.pdf&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;distance = 299 792,458 km/s x 31 536 000 s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; = 9 454 254 955 488 km&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ou 9 454 milliards de km.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tu verras aussi comme valeur arrondie de la vitesse de la lumi&#232;re &#224; 300 000 km/s. Si tu ins&#232;res ce chiffre dans le calcul ci-haut, tu obtiendras comme distance 9 460 800 000 000 km ou 9 461 milliards de km.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; cette distance, et pour tes besoins d'humain curieux (!), l'un ou l'autre c'est bon. Mais si tu es un scientifique et tu veux envoyer un v&#233;hicule spatial dans l'espace &#224; destination d'une plan&#232;te, d'une lune ou d'un ast&#233;ro&#239;de, les valeurs doivent &#234;tre pr&#233;cises et les calculs doivent prendre les valeurs pr&#233;cises.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bon voyage &#224; la vitesse de la lumi&#232;re,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nathalie&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Verrait-on la Lune si le Soleil s'&#233;teignait instantan&#233;ment ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2219.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.etoile-des-enfants.ch/article2219.html</guid>
		<dc:date>2018-02-14T08:05:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Malina, &lt;br class='autobr' /&gt; La lumi&#232;re du Soleil prend un peu plus de 8 minutes pour atteindre la Terre. Si le Soleil s'&#233;teignait instantan&#233;ment, cela prendrait 8 minutes pour que nous nous en apercevions. &lt;br class='autobr' /&gt; Du c&#244;t&#233; de la nuit, puisque nous ne voyons pas le Soleil, personne ne le saurait que le Soleil s'est &#233;teint, mais si la Lune &#233;tait visible &#224; ce moment-l&#224;, elle aussi s'&#233;teindrait puisque la Lune r&#233;fl&#233;chit la lumi&#232;re du Soleil. Ceci arrivera quelques fractions de seconde apr&#232;s que les gens du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique108.html" rel="directory"&gt;Lune&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Malina,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La lumi&#232;re du Soleil prend un peu plus de 8 minutes pour atteindre la Terre. Si le Soleil s'&#233;teignait instantan&#233;ment, cela prendrait 8 minutes pour que nous nous en apercevions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Du c&#244;t&#233; de la nuit, puisque nous ne voyons pas le Soleil, personne ne le saurait que le Soleil s'est &#233;teint, mais si la Lune &#233;tait visible &#224; ce moment-l&#224;, elle aussi s'&#233;teindrait puisque la Lune r&#233;fl&#233;chit la lumi&#232;re du Soleil. Ceci arrivera quelques fractions de seconde apr&#232;s que les gens du c&#244;t&#233; du jour verraient le Soleil dispara&#238;tre, puisque cela prend un peu plus de temps pour la lumi&#232;re du Soleil pour se rendre &#224; la Lune et &#234;tre r&#233;fl&#233;chie vers nous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Alors, du c&#244;t&#233; du jour, si la Lune est visible en plein jour, il fera soudainement noir. Comme la lumi&#232;re du Soleil &#233;claire la Lune, s'il n'y a pas de Soleil, la Lune aussi dispara&#238;trait, ou du moins, c'est ce que les gens sur Terre verraient.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La disparition apparente de la Lune n'est vraiment pas un probl&#232;me, mais c'est triste. C'est beau de voir la Lune dans le ciel, de jour comme de nuit. Le probl&#232;me, c'est que la vie a besoin de la lumi&#232;re et de la chaleur qui vient du Soleil. S'il n'y a plus de lumi&#232;re, cela veut dire que le processus qui se passe dans le Soleil pour produire la lumi&#232;re est aussi arr&#234;t&#233;. Il n'y aura plus de lumi&#232;re sur Terre qui est aussi une source importante pour que la vie existe. Va voir cette vid&#233;o et tu vas comprendre que si le Soleil n'est plus&lt;br /&gt; l&#224; (autant comme &#233;toile que sa lumi&#232;re), c'est vraiment la catastrophe !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://youtu.be/3Tla_U6-JuE&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://youtu.be/3Tla_U6-JuE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; En attendant, profite bien de la lumi&#232;re du Soleil et de sa chaleur quand le ciel est sans nuages !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Nathalie&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_542 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/et1-163.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH242/et1-163-833e6.jpg?1724060821' width='500' height='242' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img542|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Soleil fait-il un tour sur lui-m&#234;me comme la Terre et si oui en combien de temps ? </title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2189.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.etoile-des-enfants.ch/article2189.html</guid>
		<dc:date>2017-10-20T07:14:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Dustadam, &lt;br class='autobr' /&gt; Oui, en effet, le Soleil tourne sur lui-m&#234;me, comme la Terre. La Terre tourne sur elle-m&#234;me en 24 heures, nous donnant ainsi le cycle du jour et de la nuit. Le jour se produit lorsque le Soleil brille sur le c&#244;t&#233; de la Terre qui lui fait face. La nuit est l'absence de la lumi&#232;re du Soleil sur la surface de la Terre oppos&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; Le Soleil est une sph&#232;re compos&#233;e de gaz d'h&#233;lium et d'hydrog&#232;ne. Le nuage qui l'a form&#233; tournait autour de son centre. Les forces centrifuges (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique112.html" rel="directory"&gt;Soleil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034; style=&#034;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto&#034;&gt; Bonjour Dustadam,&lt;span style=&#034;font-family:&#034;Arial&#034;,sans-serif;color:#1A1A1A;mso-fareast-language:FR&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034; style=&#034;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto&#034;&gt; Oui, en effet, le Soleil tourne sur lui-m&#234;me, comme la Terre. La Terre tourne sur elle-m&#234;me en 24 heures, nous donnant ainsi le cycle du jour et de la nuit. Le jour se produit lorsque le Soleil brille sur le c&#244;t&#233; de la Terre qui lui fait face. La nuit est l'absence de la lumi&#232;re du Soleil sur la surface de la Terre oppos&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034; style=&#034;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto&#034;&gt; Le Soleil est une sph&#232;re compos&#233;e de gaz d'h&#233;lium et d'hydrog&#232;ne. Le nuage qui l'a form&#233; tournait autour de son centre. Les forces centrifuges ont fait que toute la mati&#232;re du nuage s'est concentr&#233;e vers son centre pour former l'&#233;toile qu'est le Soleil. A cause de cette rotation initiale, le Soleil tourne sur lui-m&#234;me. Avec le temps, cette rotation a ralenti. Comme le Soleil n'est pas une sph&#232;re solide, la rotation est diff&#233;rente selon la latitude. A l'&#233;quateur, &#224; mi-chemin entre les deux p&#244;les,le Soleil tourne en 24 jours tandis qu'aux p&#244;les, le Soleil tourne en 35 jours.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034; style=&#034;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-family: Arial;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.nasa.gov/sites/default/files/images/656474main_solar-rotation_full.jpg&#034;&gt;https://www.nasa.gov/sites/default/files/images/656474main_solar-rotation_full.jpg&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-family: Arial;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.nasa.gov/mission_pages/sunearth/news/gallery/20130620-m2.9flare.html&#034;&gt;https://www.nasa.gov/mission_pages/sunearth/news/gallery/20130620-m2.9flare.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-family: Arial;&#034;&gt;Salutations ensoleill&#233;es&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-family: Arial;&#034;&gt;Nathalie&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_512 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/c-2.jpg' width='300' height='450' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img512|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Combien passe-t-il d'&#233;toiles filantes en un an ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2163.html</link>
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		<dc:date>2017-02-16T17:07:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Am&#233;lie, &lt;br class='autobr' /&gt; Tout d'abord, une &#233;toile filante est un nom commun donn&#233; &#224; un objet venant de l'espace qui se d&#233;sint&#232;gre dans l'atmosph&#232;re et qui laisse une tra&#238;n&#233;e lumineuse dans le ciel. &lt;br class='autobr' /&gt; On donne des noms diff&#233;rents selon l'endroit o&#249; se trouve cet objet. Lorsque l'objet venu de l'espace frappe le sol, on l'appelle une m&#233;t&#233;orite. Lorsqu'il est dans l'atmosph&#232;re et qu'on voit la tra&#238;n&#233;e lumineuse, on l'appelle un m&#233;t&#233;ore et lorsqu'il est dans l'espace avant d'entrer dans (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique110.html" rel="directory"&gt;M&#233;t&#233;orites&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Bonjour Am&#233;lie,&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Tout d'abord, une &#233;toile filante est un nom commun donn&#233; &#224; un objet venant de l'espace qui se d&#233;sint&#232;gre dans l'atmosph&#232;re et qui laisse une tra&#238;n&#233;e lumineuse dans le ciel.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; On donne des noms diff&#233;rents selon l'endroit o&#249; se trouve cet objet. Lorsque l'objet venu de l'espace frappe le sol, on l'appelle une m&#233;t&#233;orite. Lorsqu'il est dans l'atmosph&#232;re et qu'on voit la tra&#238;n&#233;e lumineuse, on l'appelle un m&#233;t&#233;ore et lorsqu'il est dans l'espace avant d'entrer dans l'atmosph&#232;re, c'est un m&#233;t&#233;oro&#239;de. Un ast&#233;ro&#239;de est une grosse roche qui est en orbite autour du Soleil qui n'entre pas en contact avec la Terre.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Donc, ces objets qui tombent dans le ciel viennent de l'espace. Ils ont diff&#233;rentes grosseurs. Les petites, de la taille d'un grain de sable, s'&#233;vaporent dans l'atmosph&#232;re. Les plus gros, allant de la taille d'un petit pois &#224; une balle de golf, voyageront plus longtemps dans l'atmosph&#232;re et ce sont les tra&#238;n&#233;es lumineuses qu'ils produisent que tu vois. &#192; l'occasion, ils vont exploser et cela fait un beau spectacle. Cela surprend beaucoup les gens. On appelle ce ph&#233;nom&#232;ne : un bolide.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; D'apr&#232;s NASA, il y aurait plus de 100 tonnes d'objets venant de l'espace de la taille d'un grain de sable qui entrent dans l'atmosph&#232;re de la Terre par jour. 1 tonne est &#233;gale &#224; 1000 kg ! Puisqu'il y a 365 jours, cela donne environ 36 500 tonnes par an.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &#192; peu pr&#232;s une fois par an, un ast&#233;ro&#239;de de la grosseur d'une automobile frappe l'atmosph&#232;re de la Terre cr&#233;ant ainsi une immense boule de feu.Mais il s'&#233;vapore avant d'atteindre le sol.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Tous les 2000 ans environ, un m&#233;t&#233;ro&#239;de de la largeur d'un terrain de football am&#233;ricain percute la Terre et fait beaucoup de dommage &#224; l'endroit o&#249; il tombe.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Seulement une fois tous les millions d'ann&#233;es, un objet assez gros pour menacer la civilisation fait son apparition. Des crat&#232;res d'impacts sur la Terre, sur la Lune et sur d'autres lunes ou plan&#232;tes sont des preuves de ces &#233;v&#233;nements.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Des roches venant de l'espace qui ont des tailles plus petites que 25 m&#232;tres vont en toute probabilit&#233; s'&#233;vaporer quand elles entrent dans l'atmosph&#232;re et ne cr&#233;eront pas de dommages ou tr&#232;s peu.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Si un m&#233;t&#233;oro&#239;de ayant une taille de plus de 25 m&#232;tres, mais plus petit que 1 kilom&#232;tre, frappait la surface de Terre, il y aurait des dommages localement sur le site d'impact.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Les scientifiques croient qu'un objet plus gros que 1 &#224; 2 kilom&#232;tres pourrait avoir des effets sur le monde entier. Avec un diam&#232;tre de 5.4 kilom&#232;tres, l'ast&#233;ro&#239;de le plus dangereux pour la Terre est Toutatis.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Il faut se rappeler que la plupart des ast&#233;ro&#239;des habitent la ceinture d'ast&#233;ro&#239;des, une r&#233;gion en forme d'anneau dans l'espace qui se trouve entre les orbites de Mars et Jupiter. En g&#233;n&#233;ral, ces ast&#233;ro&#239;des ne posent pas de danger pour la Terre, mais peuvent avoir un diam&#232;tre de plus de 940 kilom&#232;tre !&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; Nathalie&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;MsoNormal&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_483 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L450xH300/et2-44-0b18d.jpg?1723911429' width='450' height='300' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img483|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Combien de temps reste-t-il avant l'explosion du Soleil ? </title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2138.html</link>
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		<dc:date>2016-04-21T07:22:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Yasmine ! &lt;br class='autobr' /&gt; Le Soleil est une &#233;toile bien ordinaire. Sa dur&#233;e de vie est d'environ 10 milliards d'ann&#233;es. Nous savons que le Soleil est n&#233; dans une n&#233;buleuse il y a environ de 4,5 milliards d'ann&#233;es. Le Soleil serait donc rendu &#224; peu pr&#232;s &#224; la moiti&#233; de sa vie. Il lui reste donc un peu plus de 5,5 milliards d'ann&#233;es &#224; vivre. Vers 10 milliards d'ann&#233;es, le Soleil se gonflera et deviendra une &#233;toile g&#233;ante rouge. Le Soleil explosera 1 milliard d'ann&#233;e apr&#232;s, &#224; l'&#226;ge de 11 milliards (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique112.html" rel="directory"&gt;Soleil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Yasmine !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le Soleil est une &#233;toile bien ordinaire. Sa dur&#233;e de vie est d'environ 10 milliards d'ann&#233;es. Nous savons que le Soleil est n&#233; dans une n&#233;buleuse il y a environ de 4,5 milliards d'ann&#233;es. Le Soleil serait donc rendu &#224; peu pr&#232;s &#224; la moiti&#233; de sa vie. Il lui reste donc un peu plus de 5,5 milliards d'ann&#233;es &#224; vivre. Vers 10 milliards d'ann&#233;es, le Soleil se gonflera et deviendra une &#233;toile g&#233;ante rouge. Le Soleil explosera 1 milliard d'ann&#233;e apr&#232;s, &#224; l'&#226;ge de 11 milliards d'ann&#233;es. Ses couches externes se d&#233;tacheront de l'&#233;toile, laissant un petit corps, son noyau, qu'on appelle une naine blanche. &#192; ce stade, une &#233;toile naine blanche ne produit plus d'&#233;nergie, elle se refroidit jusqu'&#224; ce quelle atteigne une temp&#233;rature de 5 &#730;K (-268 &#730;C). En ce moment, la temp&#233;rature &#224; la surface du Soleil est de 5500 &#730;C ! Toute une diff&#233;rence, n'est-ce pas ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Chaleureusement Nathalie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Voici une &lt;a href=&#034;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9a/Solar_Life_Cycle-fr.svg/700px-Solar_Life_Cycle-fr.svg.png&#034;&gt;image&lt;/a&gt; du cycle de vie du Soleil, qui est celle d'une &#233;toile qu'on appelle une &#233;toile naine jaune.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pourquoi V&#233;nus est-elle plus chaude que Mercure, alors qu'elle est moins proche du Soleil ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2118.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.etoile-des-enfants.ch/article2118.html</guid>
		<dc:date>2015-11-17T08:51:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour A&#235;l, &lt;br class='autobr' /&gt; En effet, puisque la plan&#232;te Mercure est plus proche du Soleil, pourquoi ce n'est pas elle qui est la plus chaude ? &lt;br class='autobr' /&gt; C'est parce que la plan&#232;te V&#233;nus a une couche de nuages qui est tr&#232;s &#233;paisse et qui entoure toute la plan&#232;te. Cette couche de nuages garde toute la chaleur qui provient du Soleil. Les nuages emp&#234;chent la chaleur de quitter la surface de la plan&#232;te. On appelle ce ph&#233;nom&#232;ne : l'effet de serre. Il fait donc tr&#232;s chaud &#224; la surface de V&#233;nus, 462 degr&#233;s Celsius, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique111.html" rel="directory"&gt;Plan&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Bonjour A&#235;l,&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;En effet, puisque la plan&#232;te Mercure est plus proche du Soleil, pourquoi ce n'est pas elle qui est la plus chaude ? &lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;C'est parce que la plan&#232;te V&#233;nus a une couche de nuages qui est tr&#232;s &#233;paisse et qui entoure toute la plan&#232;te. &lt;/font&gt;&lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Cette couche de nuages garde toute la chaleur qui provient du Soleil. Les nuages emp&#234;chent la chaleur de quitter &lt;/font&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;la surface de la plan&#232;te. On appelle ce ph&#233;nom&#232;ne : l'effet de serre. Il fait donc tr&#232;s chaud &#224; la surface de V&#233;nus, &lt;/font&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;462 degr&#233;s Celsius, jour et nuit ! Sur Mercure, la temp&#233;rature le jour est de 427 degr&#233;s Celsius, la nuit il fait &lt;/font&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;-173 degr&#233;s Celsius.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Le nom &#171; effet de serre &#187; vient justement de ce qui se passe dans une serre. Une serre est une petite maison dont &lt;/font&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;les murs sont transparents, souvent faits avec de la vitre. La serre permet de faire pousser des plantes &#224; l'int&#233;rieur. &lt;/font&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Les vitres laissent entrer la lumi&#232;re qui r&#233;chauffe l'air ambiant. La serre garde la chaleur &#224; l'int&#233;rieur et cela aide les &lt;/font&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;plantes &#224; pousser &#224; la bonne temp&#233;rature, hiver comme &#233;t&#233;.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Chaleureusement,&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Nathalie&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_424 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L450xH259/et17-e19fd.jpg?1723913548' width='450' height='259' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img424|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelle est l'unit&#233; de mesure des distances dans l'espace ? </title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2093.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.etoile-des-enfants.ch/article2093.html</guid>
		<dc:date>2015-03-24T13:32:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Leneze, &lt;br class='autobr' /&gt; Sur la Terre, on mesure les distances entre les villes en kilom&#232;tres. Par exemple sur l'&#238;le de la Guadeloupe, de Basse-Terre &#224; Sainte Rose, c'est pr&#232;s de 69 kilom&#232;tres. En voiture, c'est un peu plus d'une heure de route. &lt;br class='autobr' /&gt; On garde cette unit&#233; de mesure dans l'espace proche de la Terre. Entre la Terre et la Lune, c'est environ 385 000 km. Pour aller &#224; la plus proche plan&#232;te de la Terre, c'est Mars. En ce moment (mars 2015), la Terre et Mars sont &#224; 348 millions de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique109.html" rel="directory"&gt;Mesures et Temps&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Bonjour Leneze,&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Sur la Terre, on mesure les distances entre les villes en kilom&#232;tres. Par exemple sur l'&#238;le de la Guadeloupe, de Basse-Terre &#224; Sainte Rose, c'est pr&#232;s de 69 kilom&#232;tres. En voiture, c'est un peu plus d'une heure de route.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;On garde cette unit&#233; de mesure dans l'espace proche de la Terre. Entre la Terre et la Lune, c'est environ 385 000 km. Pour aller &#224; la plus proche plan&#232;te de la Terre, c'est Mars. En ce moment (mars 2015), la Terre et Mars sont &#224; 348 millions de kilom&#232;tres. &#199;a commence &#224; &#234;tre de gros nombres, difficiles &#224; imaginer. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Les astronomes ont invent&#233; une nouvelle mesure de distance dans le Syst&#232;me solaire, c'est l'unit&#233; astronomique (UA). L'unit&#233; astronomique est la distance entre le Soleil et la Terre. C'est 149,5 millions de kilom&#232;tres. Alors dans cette nouvelle unit&#233; de mesure, Mars est &#224; 0,5 unit&#233; astronomique. Pour tous les astres du Syst&#232;me solaire, c'est bon. La plan&#232;te naine Pluton, un des objets les plus lointains par rapport au Soleil, est &#224; 39 unit&#233;s astronomiques.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Mais l'&#233;toile la plus proche de nous, Proxima du Centaure, est &#224; 271'928 unit&#233;s astronomiques. C'est donc encore une fois trop gros comme nombre, alors les astronomes utilisent une autre unit&#233; de mesure : l'ann&#233;e-lumi&#232;re (AL). C'est la distance que parcourt la lumi&#232;re en 1 an. Donc la distance entre le Soleil et Proxima du Centaure est de 4,3 ann&#233;es-lumi&#232;re. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Notre Syst&#232;me solaire (le Soleil avec ses 8 plan&#232;tes, leurs lunes, les plan&#232;tes naines et les ast&#233;ro&#239;des) est contenu dans une grosse &#238;le d'&#233;toile qu'on appelle une galaxie. Notre galaxie s'appelle la Voie lact&#233;e. La Voie lact&#233;e a un diam&#232;tre de 100 000 ann&#233;es-lumi&#232;re. Les astronomes vont parfois utiliser une autre mesure appel&#233;e le kiloparsec. Un parsec est &#233;gal &#224; 3,26 ann&#233;es-lumi&#232;re. &#199;a va tr&#232;s vite quand on mesure les distances entre les galaxies, on sera &#224; plusieurs milliers de parsecs, on va parler de kiloparsec : c'est 1000 fois 1 parsec. Notre galaxie mesure donc 30 kiloparsecs de diam&#232;tre.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;L'unit&#233; qu'on utilise pour mesurer la distance entre les &#233;toiles, entre les galaxies, entre les amas de galaxies et d'un bout &#224; l'autre dans l'Univers va varier d'un astronome &#224; l'autre, il ou elle va prendre les ann&#233;es-lumi&#232;re ou les kiloparsecs. Si tu imagines que l'Univers entier est un gros ballon, on peut dire que l'Univers mesure 91 milliards d'ann&#233;es-lumi&#232;re (ou 27 millions kpc) en diam&#232;tre ! C'est immense, n'est-ce pas ? Mais on ne sait pas quelle est la forme de l'Univers, &#231;a c'est une autre question pour le site L'Etoile des Enfants !&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Bon voyage dans l'espace,&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;3&#034;&gt;Nathalie&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_394 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH581/et1-126-560d6.jpg?1724028844' width='500' height='581' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img394|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Y a-t-il un pays o&#249; il fait nuit toute une journ&#233;e ?</title>
		<link>https://www.etoile-des-enfants.ch/article2067.html</link>
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		<dc:date>2014-11-05T07:12:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Martimbeau</dc:creator>



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&lt;p&gt;Bonjour Neymar, &lt;br class='autobr' /&gt; On appelle une nuit polaire une p&#233;riode de 24 heures durant laquelle le Soleil ne se l&#232;ve pas (et donc ne se couche pas non plus). Pour r&#233;pondre &#224; ta question, oui, il existe des endroits o&#249; il fait nuit toute une journ&#233;e sur la Terre. Il faut aller au-del&#224; des cercles polaires. &lt;br class='autobr' /&gt; Il faut imaginer un cercle &#224; 23,5 degr&#233;s de latitude en dessous du P&#244;le Nord. Donc &#224; des latitudes de 66,5 degr&#233;s Nord jusqu'&#224; 90 degr&#233;s Nord, il y aura des nuits polaires. &#192; la latitude 66,5 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.etoile-des-enfants.ch/rubrique107.html" rel="directory"&gt;Lumi&#232;res et Couleurs&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Bonjour Neymar,&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;On appelle une nuit polaire une p&#233;riode de 24 heures durant laquelle le Soleil ne se l&#232;ve pas (et donc ne se couche pas non plus). Pour r&#233;pondre &#224; ta question, oui, il existe des endroits o&#249; il fait nuit toute une journ&#233;e sur la Terre. Il faut aller au-del&#224; des cercles polaires. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Il faut imaginer un cercle &#224; 23,5 degr&#233;s de latitude en dessous du P&#244;le Nord. Donc &#224; des latitudes de 66,5 degr&#233;s Nord jusqu'&#224; 90 degr&#233;s Nord, il y aura des nuits polaires. &#192; la latitude 66,5 degr&#233;s Nord, il n'y aura qu'une date o&#249; le Soleil ne se l&#232;vera pas, et c'est au solstice d'hiver. Cette ann&#233;e, c'est le 21 d&#233;cembre 2014. Plus on se rapproche du P&#244;le Nord, plus il y aura de jours o&#249; le Soleil ne se l&#232;vera pas. Au P&#244;le Nord, la nuit dure de l'&#233;quinoxe de l'automne jusqu'&#224; l'&#233;quinoxe du printemps, soit du 22 septembre au 20 mars 2015 prochains approximativement. Plus pr&#233;cis&#233;ment, le cercle polaire nordique passe par la Finlande, la Su&#232;de, la Norv&#232;ge, l'Islande, le Groenland, au nord du Canada, en Alaska aux &#201;tats-Unis, et au nord de la Russie. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Dans l'h&#233;misph&#232;re sud, le cercle polaire comprend tout le continent de l'Antarctique. Donc pr&#232;s du bord de l'Antarctique, il y aura une seule journ&#233;e o&#249; le Soleil ne se couchera pas, c'est au solstice d'&#233;t&#233;, le 21 juin 2015. Mais &#224; 90 degr&#233;s Sud, il fera nuit de l'&#233;quinoxe du printemps &#224; l'&#233;quinoxe de l'automne, donc cette ann&#233;e, la nuit polaire a dur&#233; du 20 mars jusqu'au 22 septembre 2014.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Si tu veux savoir ce que sont les solstices et les &#233;quinoxes, &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Saison&#034;&gt;va&lt;/a&gt; voir &lt;a href=&#034;http://www.etoile-des-enfants.ch/article1017.html &#034;&gt;ici&lt;/a&gt; :&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Bonne nuit !&lt;/font&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;font face=&#034;sans-serif&#034; size=&#034;2&#034;&gt;Nathalie&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_367 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L450xH337/et1-106-1a956.jpg?1723909896' width='450' height='337' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img367|left&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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